Public : Élus CSE, représentants syndicaux

Prérequis : aucun ; accès au plan de formation et à la BDESE conseillé.

Formation assurée par Recouvreur Philippe – Formateur agréé DREETS « Formation économique et sociale des élus CSE »

Objectifs

• Maîtriser les entretiens obligatoires (pro, annuels, bilan 6 ans).
• Informer sur les droits formation (CPF, Pro-A, VAE).
• Analyser le plan de développement des compétences via la BDESE.
• Anticiper les mobilités internes/externes (promotions, PSE, mutations).
• Intégrer les enjeux de l’IA, de la digitalisation et des compétences d’avenir.
• Comprendre l’entreprise apprenante et ses effets (je sais, je peux, je veux).
• Relier formation, savoirs scolaires et développement professionnel.

Contenu clé

Jour 1 (ou Modules 1–3 FOAD)

• Matinée : cadre légal (formation, entretiens pro/annuels, bilan 6 ans) ; étude de formulaires d’entretien ; évaluation vs développement.
• Après-midi : CPF, Pro-A, VAE, abondements OPCO, TransCo ; lecture critique d’un plan de formation ; lien BDESE ; atelier “Que manque-t-il pour anticiper l’avenir ?”.

Jour 2 (ou Modules 4–7 FOAD)

• Matinée : mobilités internes (promotions, passerelles, mutations) ; mobilités externes (RCC, PSE, restructurations) ; cas pratiques sectoriels ajustés aux secteurs représentés par les CSE présents (métallurgie, commerce, banque, santé, services, industrie…).
• Après-midi : IA & gestion moderne des compétences (évaluation/suivi, compétences numériques & transversales) ; entreprise apprenante (modèle “je sais, je peux, je veux”, lien école ↔ travail, savoirs tacites & capital immatériel) ; prospective métiers ; jeu de rôle d’intervention en CSE.

Livrables

• Guide pratique entretiens pro/annuels (avec trame critique).
• Fiche CPF/Pro-A/VAE mise à jour.
• Outil d’analyse BDESE – volet formation/carrière.
• Schéma « Entreprise apprenante » (Je sais – Je peux – Je veux).
• Support PDF complet.

Plus-value pour l’élu

• Relier formation → carrières → stratégie de l’entreprise.
• Comprendre l’impact des transformations technologiques (IA, digital).
• Challenger l’employeur sur l’anticipation des métiers d’avenir.
• Être force de proposition pour une politique RH équitable et innovante.